TAREAS PARA 5º y 6º

Hola, chicos y chicas. Espero que estéis todos bien.
En estos días vamos a trabajar los instrumentos de la orquesta.
En  los cursos de 1º hasta 4º ya hay algunos vídeos donde, de manera sencilla, nos va explicando las tres familias de instrumentos: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

Nosotros lo veremos de forma más extensa.

Aquí tenéis un dibujo donde aparecen todos los intrumentos.

Aquí tenéis un enlace donde podréis verlos, para aprendernos bien los nombres y cómo suenan.

https://www.youtube.com/watch?v=_DzYNdlb4pw


En primer lugar, debéis hacer un listado con todos los intrumentos que veis en la foto de arriba, clasificándolos en:

                           Viento                                           Cuerda                              Percusión
    Viento Madera       Viento Metal


Recordad que los instrumentos de viento  se distinguen por su embocadura. ¡Tened cuidado que hay dos de viento madera que os pueden engañar!
Los de viento metal tienen la boquilla con forma de copa.

Y los de viento madera, pueden  ser de:

Bisel (agujero),




De caña simple














O de caña doble:

Si tenéis duda de algún instumento, buscad su foto y mirad su boquilla.
En los próximos días pondré la solución. Espero que lo hayáis pensado antes  : )

Aquí tenemos un vídeo sobre los MEMBRANÓFONOS
https://www.youtube.com/watch?v=66zDRTdXgsU


Para cualquier duda o consulta que queráis hacerme, este es mi correo electrónico:
sergio.sanzherranz@educa.madrid.org
En el asunto, poned: Nombre con apellidos y curso.

TAREAS PARA 3º Y 4º

 Buenos días, chicos y chicas de 3º y 4º. En estos días vamos a conocer un poco más los instrumentos de la orquesta y aprenderemos a clasificarlos. Podéis ver también los enlaces que dejé para 1º y 2º, que aunque da una información más sencilla, son muy interesantes también.

Las tres grandes familias son: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

Aquí os dejo los instrumentos de VIENTO METAL,  que son los que tienen la EMBOCADURA EN FORMA DE COPA.

https://www.youtube.com/watch?v=3cbAx9dkQg4

Y los de VIENTO MADERA, que pueden tener la embocadura con bisel (un agujero), o tener una caña (como el saxo o el clarinete) o doble caña (oboe y fagot)
Recordad que hay dos que, aunque están hechos de metal, pertenecen a viento madera, porque NO TIENEN LA EMBOCADURA EN FORMA DE COPA
https://www.youtube.com/watch?v=Ats8Yb9WrDU


Ahora conoceremos un poco mejor los INSTRUMENTOS DE CUERDA de la orquesta.
https://www.youtube.com/watch?v=pvjCOqTJVKw

Y por último, los de PERCUSIÓN
https://sinalefa2.wordpress.com/la-orquesta/instrumentos-de-percusion/



Y el que quiera conocer algunos de los intrumentos más raros del mundo, que pinche en este enlace
https://www.youtube.com/watch?v=ZXqtvbwkte0

TAREAS PARA 1º Y 2º PRIMARIA

Buenos día, queridísimos alumnos de 1º y 2º. En los próximos días vamos a aprender  a clasificar los instrumentos en sus tres familias. CUERDA, VIENTO Y PERCUSIÓN.

Aquí tenéis un pequeño vídeo para aprender los instrumentos de CUERDA https://www.youtube.com/watch?v=Ieuxuvo3wF0


A ver quién averigua qué dos instrumentos faltan de la familia del violín. Uno es su hermana mayor y el otro es el más grave, que podría ser el abuelo de la familia.

También podéis buscar el nombre de los instrumentos más "raros"que hay en la foto de arriba.
¡Ánimo chicos!


Ahora os dejo un vídeo para aprender los instrumentos de VIENTO. Son los que necesitan aire para producir el sonido y pueden ser de Viento MADERA o de Viento METAL.
 https://www.youtube.com/watch?v=iPvl8BuF_xQ
Pero, tened cuidado, que hay dos que aunque están hechos de metal, pertenecen a viento madera. ¿Sabéis cuáles son?

Por último, vamos a ver los instrumentos de PERCUSIÓN. Si un instrumento no es de viento ni de cuerda, entonces será de... ¡Pues claro, de percusión!
Los de percusión se pueden entrechocar, golpear, frotar o agitar. Pueden tener una membrana, como el tambor, o estar hechos de madera o de metal.
https://www.youtube.com/watch?v=Ag0kNzNTWL0

Ahora, a cantar esta canción de los instrumentos de percusión
https://www.youtube.com/watch?v=OqTKlmpsNgM

Y para acabar, un pequeño repaso. Aquí podéis ver algunos de los instrumentos que hemos aprendido. ¡¡¡A ver quién los adivina!!!
https://www.youtube.com/watch?v=gOwDwjR7miI

Y en este enlace, podréis seguir adivinando y aprendiendo nuevos instumentos.
https://www.youtube.com/watch?v=fqKcCyhl548

Instrumentos de cuerda

Aprende a clasificar los instrumentos de cuerda

¿Cómo sopla el viento?

Como ya hemos visto en clase, los instrumentos de viento se dividen en dos grupos: viento madera y viento metal.

http://www.mundimusica.es/www/contenidos.asp?contentid=837

Resulta que se nos han mezclado todos. ¿Podrías ayudarnos a separarlos correctamente?
 
Clasifica los siguientes intrumentos según pertenezcan a viento madera o viento metal:

trompeta   guitarra  saxofón   tuba   flauta travesera    oboe    trombón  clarinete  

¿Has observado algo raro? Coméntalo con nosotros

Cualidades del sonido

¿Te acuerdas de cuáles eran las cuatro cualidades del sonido? Haz memoria e interactúa con esta presentación.






¡Si jugamos con estas cualidades, hacemos la música más divertida!

¿Crees que ya lo tienes claro? Piensa y contesta:
Cuando gritamos... ¿qué cualidad estamos variando?
Cuando imitamos a alguien... ¿qué cualidad estamos variando?

Armoniza a dos

Como no podía ser de otra manera, os damos la bienvenida con la idea de que en la música es muy importante la coordinación, la armonización... Ahí va un vídeo divertido de la obra "Tico Tico" tocada con una guitarra a cuatro manos. «Tico-Tico no Fubá», también conocida como «Tico-Tico», es una canción brasileña con ritmo de choro. Fue compuesta en 1917 por Zequinha de Abreu (1880 – 1935) y llegó a ser muy famosa internacionalmente.
                                                                                           Alucinad y sonreid... ¡música maestro!

 

 ¿Conoces algún otro intrumento que se pueda tocar, excepcionalmente, por dos personas simultáneamente?